如何正确地培养孩子的英语阅读?这个启蒙的方法很关键!

2021-06-16 15:23



绘本、原版读物、入门级别的读写课程......为了让孩子尽早地掌握英语这项核心竞争力,越来越多的家长选择在孩子很小的时候就开始进行“全英文”的阅读能力培养。


但是大部分的家长却发现,这件事儿没有想象中的那么简单;虽说少儿阶段更容易学习一门新的语言,但对于连母语都是才刚刚“解锁”阅读技能的小朋友们来说,直接上手全英文的阅读材料,根本不是一件容易的事儿!到底该怎么办?


有一种经过教育权威认证的“3R”英语启蒙法,非常适合培养孩子们在少儿阶段的英语阅读习惯,家长们赶紧学起来~



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01

Rhythm 节奏




文字语句的节拍感,读起来就像音乐一样的语言。


节奏性强的东西,不仅孩子喜欢,大人也会喜欢。就像我们每次听到经久不衰的英语歌曲《We will rock you》 时,前奏一响起,身体和思绪都会不自觉的跟着那强有力的节奏哼唱和摆动,这就是节奏感的魅力。


在为孩子选择读物的时候,家长都应该先预读一遍,感受一下文字和语句的节奏感。


英语歌谣书、绘本更具有节奏感,读起来节奏鲜明的语句能激发孩子身体的律动,吸引孩子注意力。配合节奏拍手、踩点,将抽象的文字内容结合肢体动作,轻松的从看到读和说。


这和我们在沉浸式教育中“TPR”全身反应法不谋而合。孩子全身心的投入,不仅对这种语言产生兴趣,更加容易理解和记忆英语书籍的文字。


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02

Rhyme 韵律



以英语为母语的国家,几乎都是利用韵律开始孩子的语言启蒙。


韵律是最能让我们耳朵感觉舒服快乐的东西,好玩有趣味性的韵文,朗朗上口特别容易记忆很多人所说的磨耳朵,其实更多的是给自己灌注韵律的语言,效果会更好。


一项哈佛大学的研究指出,孩子具有天生的学习能力。一般来说,有韵律的内容蕴含着很多词汇,短语,甚至还有语法,句式的表达。所以,对韵律熟悉的孩子,相当于在脑海中形成丰富的语言库,更加清晰的理解语言和表达之间的逻辑关系,对于以后他们在学习英语思维和阅读更高级的书籍,也能轻轻松松的掌握。


不仅韵文,韵律性强的英语音频,英语母语者示范自然的语调、节奏,孩子在跟读和模仿时候,渐渐形成听音变音的能力,对于孩子的发音和语感也会有所提高。


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03

Repetition 重复



孩子碰到喜欢的歌曲、动画片往往会无限循环地播放,也总会喜欢去同一个游乐园玩耍,不厌其烦地重复各种有趣的体验和感受,这是仿佛每个孩子都会有天性。


选择带有重复性文字的读物,加深孩子对文字的熟悉感和自信心。


例如孩子喜欢的动画“小猪佩奇”,不仅角色设定可爱,画面丰富,更是结合了很多内容的重复性,不少孩子都会不假思索的说出小猪佩奇每次的开场白:


I'm Peppa Pig.

This is my little brother, George.

This is Mummy Pig.

And this is Daddy Pig. Peppa pig.


具有重复句式和单词的读物,可以让孩子毫无压力的阅读背诵,甚至脱口而出,这无疑使孩子产生极大的成就感。孩子喜欢看,还更愿意开口。


不仅如此,节奏感强,富有韵律的读物,翻一次是不够的,让孩子不厌其烦的诵读,发掘不同的英语表达方式。家长和孩子每重温一次,孩子都会牢牢地记在脑海里。



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在孩子的英语阅读启蒙阶段,比起得到立竿见影的效果,家长们更应该注重对培养孩子做这件事的兴趣,因为开启孩子英语阅读这件事本身就是一个旨在受益于未来的动作。希望家长们都可以找对方法,正确地指导孩子!


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